светотеньПЕРВЫЕ ШАГИ · КРУЖКА КАРАНДАШОМВыбрать школу ↗
От общей формы к деталям

Как нарисовать кружку карандашом:
построение, эллипсы и ручка поэтапно

Пять собственных схем показывают путь от общих размеров и эллипсов к толщине края, объёмной ручке и светотени. Практическое упражнение для начинающих с одной простой кружкой.

Карандашный рисунокПять учебных схем
Кружка карандашом: построение и объёмСветТон корпусаи ручкиКружка карандашом: построение и объём
Кружка при условном боковом освещении. Авторская цифровая иллюстрация.
Сначала конструкция
затем тон

Корпус, край и ручка должны согласовываться в одном ракурсе. Начните с общих размеров, проверьте эллипсы и соединения, а затем постепенно добавляйте светотень.

Какую кружку выбрать для первого рисунка

Возьмите однотонную кружку простой цилиндрической формы с хорошо видимой ручкой. Поставьте её ниже уровня глаз, чтобы видеть отверстие сверху, и слегка поверните ручку в сторону. Для первого упражнения удобнее спокойная поверхность без сложного рисунка и бликующей глазури.

Рисовать кружку карандашом — значит согласовать корпус, край и ручку в одном ракурсе. Начинаем с общих размеров и конструкции, затем переходим к тону. Узоры и мелкие блики оставляем на потом.

Ниже пять собственных схем условной постановки. Это цифровые учебные иллюстрации, а не фотографии ученических работ. Их пропорции и освещение не нужно механически переносить на любую посуду: сравнивайте рисунок со своей натурой.

Что подготовить и как разместить предмет

Подойдут бумага, карандаш HB для лёгкого построения, более мягкий карандаш для теней и ластик или клячка. Положите под рабочую руку чистый лист. Сразу оставьте место для ручки и падающей тени.

Выберите один понятный источник света сбоку. Сохраняйте положение кружки и свою точку наблюдения: если наклоняться над предметом в процессе, раскрытие верхнего края будет казаться другим. Сравнивайте натуру и рисунок из одного положения.

Шаг 1. Сравните размеры и наметьте ось

Отметьте общую высоту и ширину корпуса без ручки. Наметьте центральную ось и отдельно оцените, насколько ручка увеличивает ширину всего предмета. Не ставьте её вплотную к краю листа.

В выбранной простой учебной схеме ось вертикальна, а боковые стороны близки к вертикальным. Это условие конкретного ракурса с небольшим перспективным искажением. При сильном взгляде сверху или иной постановке направления могут меняться.

Пока не рисуйте подробный контур. Сначала проверьте соотношение корпуса и ручки: даже аккуратные эллипсы не исправят слишком низкую или чрезмерно широкую кружку.

1. Размеры корпуса и место ручкиРазмер корпусаи место ручки1. Размеры корпуса и место ручки
Прямоугольные границы служат временными опорами для сравнения размеров. Авторская цифровая учебная схема.

Шаг 2. Согласуйте верхний край и основание

Наметьте верхний эллипс вокруг оси: без острых углов по бокам и случайных плоских участков. Сравните его раскрытие с натурой. Для выбранного обычного ракурса отверстие выглядит шире, чем его видимая высота.

Нижнее основание относится к тому же корпусу. В нашей постановке оно ниже уровня глаз и раскрыто сильнее верхнего края. Это не правило «рисовать два одинаковых овала»: раскрытие и видимые размеры зависят от расположения плоскостей и перспективы.

Для проверки можно временно наметить скрытую часть основания. В готовом рисунке её закрывает корпус, поэтому она не остаётся сплошной видимой линией. Соединяйте боковые стороны плавно, без изломов в месте перехода к основанию.

2. Ось и согласование эллипсовВерхний эллипсОснованиеСкрытая частьпунктиром2. Ось и согласование эллипсов
Пунктир показывает вспомогательные скрытые линии; в чистовом рисунке их ослабляют. Авторская цифровая учебная схема.

Шаг 3. Покажите толщину края и внутреннюю часть

У кружки есть толщина стенки. Внутри верхнего контура наметьте отверстие, наблюдая видимую ширину ободка по всей окружности. Не уменьшайте внешний эллипс механически с одинаковым отступом: сравнивайте ближний и дальний края по натуре.

Не путайте внутреннюю стенку с плоской серой заливкой. Оцените, какая часть действительно видна из вашей точки наблюдения и как она освещена. Глубина читается благодаря перекрытиям, направлению края и отношениям тона.

Сохраняйте построение светлым. Толстая чёрная обводка по всему ободку сделает край тяжёлым ещё до работы со светотенью.

3. Толщина края и внутренняя частьТолщина краяВнутренняяповерхность3. Толщина края и внутренняя часть
Внешний край и отверстие различаются; внутренний тон здесь показан условно. Авторская цифровая учебная схема.

Шаг 4. Постройте ручку от мест крепления

Найдите верхнее и нижнее места соединения ручки с корпусом. Сравните расстояние между ними с высотой кружки. Наметьте внешний силуэт и просвет внутри ручки; проверьте их форму и наклон.

Ручка — объёмная деталь, а не буква «С», приклеенная к боковой линии. У неё есть толщина, поворот и участки, которые перекрывает корпус. В другом ракурсе просвет может заметно сужаться или почти исчезать.

Не требуйте одинакового расстояния между внутренним и наружным контурами на всём протяжении. Сначала сравните большие размеры, затем уточните соединения и видимые поверхности. Удалите линии корпуса, которые не должны просматриваться сквозь непрозрачную деталь.

4. Крепления и просвет ручкиКрепленияПросвет ручки4. Крепления и просвет ручки
Схема подчёркивает два крепления и просвет; форма конкретной ручки может быть другой. Авторская цифровая учебная схема.

Шаг 5. Добавьте тон корпуса и падающую тень

Найдите освещённую и теневую стороны, сравните внутреннюю часть и ручку с корпусом. Начните с больших тональных отношений. У белой кружки тоже есть полутона и тени, но не нужно делать её целиком тёмно-серой.

Набирайте штриховку лёгкими слоями. Как при добавлении соли, небольшие порции легче контролировать, чем сразу исправлять избыток. Направление штриха может поддерживать округлость, но объём прежде всего зависит от верного тона.

Отметьте падающую тень и контакт с опорной поверхностью. Их форма и мягкость зависят от света. Не рисуйте стандартный овал под любым предметом и не делайте всю тень одинаково чёрной.

Блики и отражения зависят от материала. На матовой поверхности яркой белой полосы может не быть; на глазури отражения сложнее. В завершение отойдите от листа и проверьте, убедительно ли кружка стоит на столе и соединена ли ручка с корпусом.

5. Объём и падающая теньСветТон корпусаи ручки5. Объём и падающая тень
Тон и падающая тень иллюстрируют один вариант освещения, который нужно сравнивать с натурой. Авторская цифровая учебная схема.

Почему кружка выглядит кривой или плоской

Если край «ломается», проверьте плавность эллипса и его расположение относительно оси. Если кружка заваливается, сравните корпус, основание и общую постановку. Не пытайтесь скрыть ошибку конструкции плотной штриховкой.

Если ручка кажется чужой, вернитесь к местам крепления, толщине и просвету. Если внутренняя часть выглядит как нарисованный значок, проверьте перекрытия и видимые поверхности.

Слишком чёрный контур, одинаковый тон по всему корпусу и случайная форма тени мешают объёму. Исправляйте по одной причине: сначала пропорции и конструкцию, затем большие отношения тона, после них детали.

Как помогает преподаватель рядом

На очном занятии преподаватель видит предмет, рисунок и сам процесс: как вы сравниваете размеры, намечаете эллипсы и добавляете штриховку. Он может объяснить причину перекоса, показать приём на отдельном примере и посмотреть вашу следующую попытку.

При работе красками преподаватель также показывает движения кистью, помогает с водой, количеством краски, смешиванием цветов и последовательностью слоёв. Обратная связь может уменьшать время на поиск ошибок и переделки. Темп зависит от опыта и практики; одинаковые сроки и результат не гарантируются.

На странице своей школы Светотень уточните доступные варианты занятий и расскажите, что хотите освоить рисунок предметов с натуры. Эта статья не означает наличия отдельного действующего курса по рисованию кружки.

Продолжите практику: эллипс и цилиндр, рисование с натуры, приёмы штриховки и построение натюрморта.

Выберите свою школу
Светотень

Познакомьтесь со школой в вашем городе и уточните доступные варианты занятий рисованием. Заявку можно оставить через существующую форму на городской странице.