Как нарисовать ухо карандашом:
построение и объём поэтапно

Начните с одного уха в боковом виде

Для первого упражнения выберите ухо, которое хорошо видно сбоку, без сильного сокращения. Подойдёт собственный снимок с понятным освещением. Волосы и украшения не должны закрывать основные формы, если ваша задача — разобраться в построении.

Ниже показаны четыре собственные условные цифровые схемы одного примера. Они объясняют этапы, а не воспроизводят фактуру карандашной работы. Очертания, наклон и строение видимых складок у людей различаются: сравнивайте рисунок с выбранной моделью.

Материалы и лёгкая разметка

Возьмите бумагу, карандаш HB и мягкий ластик. Более мягкий карандаш удобен для отдельных теней, но начать можно одним карандашом, меняя нажим и плотность штриха. Проверьте материалы на черновике.

Начальные линии делайте светлыми. Бороздки от сильного нажима мешают исправлять пропорции и остаются под тоном. Не начинайте с плотной чёрной линии вокруг всего уха.

Этап 1. Силуэт, наклон и пропорции

Отметьте верхнюю и нижнюю точки, ширину и общее направление уха. Сравните высоту с шириной и найдите крупные изменения внешнего контура. Условная вытянутая форма помогает разместить рисунок, но не заменяет характерный силуэт модели.

В портрете положение уха связано с поворотом и наклоном головы. Линии бровей и основания носа могут помогать как ориентиры, однако не являются неподвижной универсальной сеткой. Здесь рассматриваем ухо отдельно, чтобы сосредоточиться на его форме.

Этап 2. Крупные выступы и впадины

Наметьте наружный край и большую внутреннюю область, не копируя каждую извилину. Различайте выступающий валик, углубление и мягкую нижнюю часть. Ухо имеет рельеф и толщину, а не состоит из линий, нарисованных на плоскости.

Как при приготовлении блюда сначала соединяют основные ингредиенты, так и здесь сначала согласуйте большие части. Если внутренняя область слишком широка или мочка слишком мала, дополнительные складки не исправят рисунок.

Этап 3. Завиток, противозавиток и мочка

Уточните наружный валик — завиток — и расположенный внутри противозавиток с его разветвлением. Сравнивайте изгибы и расстояния по модели. Не делайте внутренние линии одинаковым повторением внешнего контура.

Отметьте небольшой выступ у передней части раковины — козелок — и переход к мочке. Названия нужны здесь только для ориентации в видимой форме. Не нужно превращать учебный рисунок в подробную медицинскую схему.

Проверьте, как одна часть перекрывает другую и где край исчезает в мягком переходе. Мочка может выглядеть по-разному и по-разному соединяться с головой; не подгоняйте её под один обязательный шаблон.

Этап 4. Тон и ощущение объёма

Ослабьте вспомогательную разметку. Сравните крупные светлые и тёмные участки, затем постепенно добавляйте тон. На нашей схеме свет условно идёт сверху слева, а углубления и нижние стороны некоторых складок затемнены.

Не делайте каждую впадину одинаково чёрной. Выраженность тени зависит от освещения и поворота поверхности, а не только от её названия. Светлые участки оставляйте там, где они видны на модели.

Штрих может поддерживать направление и поворот складок. Сохраняйте более ясные границы в местах перекрытия и мягкие — на плавных переходах. Посмотрите с расстояния: читается ли рельеф без тяжёлой обводки?

Почему ухо похоже на плоский узор

Если рисунок напоминает лабиринт из одинаковых линий, вернитесь к большим выступам и углублениям. Если ухо выглядит слишком узким или круглым, сравните внешние пропорции прежде, чем добавлять детали.

Если все края одинаково тёмные, ослабьте второстепенные линии и найдите различия тона. Если мочка кажется приклеенной, проверьте переходы к соседним формам. Детальная штриховка не заменяет построение.

При виде спереди, сзади или в три четверти меняются видимая ширина и перекрытия. Боковую схему нельзя буквально перенести на любой ракурс. Для следующей попытки слегка измените поворот и снова начните с общего силуэта.

Как помогает преподаватель рядом

На очном занятии преподаватель видит рисунок и процесс: как вы сравниваете размеры, находите ориентиры, держите карандаш и наносите штрих. Он может объяснить, связана ошибка с пропорциями, рельефом или тоном, показать приём отдельно и посмотреть вашу следующую попытку.

При работе красками преподаватель также показывает движения кистью и помогает с водой, краской, смешиванием цветов и последовательностью слоёв. Обратная связь может уменьшать время на поиск ошибок и переделки. Темп освоения зависит от опыта и практики; одинаковые сроки и результаты не гарантируются.

На странице своей школы Светотень уточните доступные варианты занятий и расскажите, что хотите освоить портретный рисунок карандашом. Статья не означает наличия отдельного действующего курса по рисованию уха.